Choosing psychiatry as a career: motivators and deterrents at a critical decision-making juncture

Can J Psychiatry. 2014 Aug;59(8):450-4. doi: 10.1177/070674371405900808.

Abstract

Objective: To examine factors influencing the choice of psychiatry as a career between residency program application and ranking decision making.

Methods: Using an online questionnaire, applicants to the largest Canadian psychiatry residency program were surveyed about the impact of various factors on their ultimate decision to enter psychiatry residency training.

Results: Applicants reported that patient-related stigma was a motivator in considering psychiatry as a career, but that negative comments from colleagues, friends, and family about choosing psychiatry was a deterrent. Training program length, limited treatments, and insufficient clerkship exposure were noted as deterrents to choosing psychiatry, though future job prospects, the growing role of neuroscience, and diagnostic complexity positively influenced choosing psychiatry as a specialty. Research and elective time away opportunities were deemed relatively unimportant to ranking decisions, compared with more highly weighted factors, such as program flexibility, emphasis on psychotherapy, service- training balance, and training program location. Most applicants also reported continuing to fine tune ranking decisions between the application and ranking submission deadline.

Conclusions: Stigma, exposure to psychiatry, diagnostic complexity, and an encouraging job market were highlighted as positive influences on the choice to enter psychiatry residency. Interview and information days represent opportunities for continued targeted recruitment activity for psychiatry residency programs.

Objectif :: Examiner les facteurs qui influencent le choix de la psychiatrie comme carrière entre la demande à un programme de résidence et l’évaluation de la prise de décision.

Méthodes :: À l’aide d’un questionnaire en ligne, les candidats au programme canadien le plus vaste de résidence en psychiatrie ont été interrogés au sujet de l’effet de divers facteurs ayant pesé sur leur décision finale de s’inscrire à la formation de résidence en psychiatrie.

Résultats :: Les candidats ont déclaré que les stigmates liés aux patients étaient un motivateur pour envisager la psychiatrie comme carrière, mais que les commentaires négatifs des collègues, des amis et de la famille sur leur choix de la psychiatrie étaient dissuasifs. La durée du programme de formation, les traitements limités, et l’exposition insuffisante à des stages cliniques ont été notés comme étant des désincitations à choisir la psychiatrie, mais les perspectives d’emploi futur, le rôle croissant des neurosciences, et la complexité diagnostique influençaient positivement le choix de la psychiatrie comme spécialité. Les possibilités de recherche et de stages dans d’autres universités ont été jugées relativement sans importance pour l’évaluation des décisions, comparativement à des facteurs qui pèsent plus lourd comme la flexibilité des programmes, l’accent mis sur la psychothérapie, l’équilibre service–formation, et l’emplacement du programme de formation. La plupart des candidats ont également déclaré continuer de préciser l’évaluation de leurs décisions entre la demande et l’échéance de la soumission de la décision.

Conclusions :: Les stigmates, l’exposition à la psychiatrie, la complexité diagnostique et un marché du travail encourageant ont été soulignés comme étant des influences positives sur le choix d’entreprendre une résidence en psychiatrie. Les journées d’entrevue et d’information représentent des possibilités d’activités continues de recrutement ciblé pour les programmes de résidence en psychiatrie.

MeSH terms

  • Career Choice*
  • Clinical Clerkship
  • Curriculum
  • Data Collection
  • Decision Making*
  • Humans
  • Internship and Residency*
  • Motivation*
  • Ontario
  • Psychiatry / education*
  • Psychotherapy / education
  • Social Stigma