The dissection course is an essential component of the medical curriculum. Nonetheless, the time expenditure and intensity of supervising the students in this course has been diminishing since the 1970s. That endangers not only the transmission of fundamental knowledge of anatomy. It also concerns key concepts such as establishing values, the concept of humans, and physician competencies, because medical education must be seen not merely as fact-directed instruction but instead should be connected with a mission for professional acculturation.
Der Präparierkurs ist ein essentieller Bestandteil des Medizinstudiums; ungeachtet dessen verringern sich seit den 70er Jahren Zeitaufwendung und Intensität der studentischen Betreuung. Das gefährdet nicht nur die Vermittlung anatomischer Grundkenntnisse. Es betrifft auch Stichworte wie Wertsetzung, Menschenbild und ärztliche Kompetenzen, weil das Medizinstudium nicht nur als faktengeleitete Lehre gesehen werden muss, sondern mit einem Bildungsauftrag verbunden sein sollte.
Keywords: competencies; concept of humans; dissection course; ethics; values.