In sub-Saharan Africa, women's empowerment has been linked to contraceptive use, but little is known about whether girls' empowerment affects contraceptive intentions, particularly in more traditional societies where early marriage and childbearing are common. Drawing on a survey of 240 secondary school students in Kebbi State, Northwest Nigeria, in September-November 2018, we examined whether dimensions of girls' empowerment (academic self-mastery, perceived career feasibility, progressive gender norms, and marriage autonomy) and family planning indicators (knowledge, desired family size) were associated with future intentions to use family planning. We found that half of the girls had no intention to use contraception, and only one-fourth intended to use contraception for both delaying/spacing and stopping pregnancies. Multivariate analysis revealed that one dimension of empowerment (perceived career feasibility) and family planning knowledge were significantly associated with intentions. These results suggest that girls perceive contraceptive use as risky, and require contraceptive knowledge and an anticipated career to overcome their trepidation. To increase girls' intentions to use contraceptives, it is vital that they receive comprehensive sexuality education and career counselling.
En Afrique subsaharienne, l’autonomisation des femmes a été liée à l’utilisation de contraceptifs, mais on ignore si l’autonomisation des jeunes filles influe sur leurs intentions en matière de contraception, en particulier dans les sociétés plus traditionnelles où le mariage et la maternité à un âge précoce sont fréquents. Se fondant sur une enquête auprès de 240 élèves de l’enseignement secondaire dans l’État de Kebbi, au nord-ouest du Nigéria, en septembre-novembre 2018, nous avons étudié si les dimensions de l’autonomisation des filles (maîtrise scolaire, faisabilité perçue du projet professionnel, normes de genre progressistes et autonomie en matière de mariage) et les indicateurs de planification familiale (connaissance, nombre d’enfants souhaité) étaient associés aux intentions futures d’utiliser la planification familiale. Nous avons observé que la moitié des jeunes filles n’avaient pas l’intention d’utiliser la contraception, et qu’à peine un quart envisageaient d’avoir recours à la contraception pour retarder/espacer et éviter des grossesses. Une analyse multivariée a révélé qu’une dimension de l’autonomisation (faisabilité perçue du projet professionnel) et la connaissance de la planification familiale étaient associées de manière significative avec les intentions. Ces résultats semblent indiquer que les filles jugent que l’emploi de contraceptifs est risqué et qu’elles ont besoin d’une connaissance des contraceptifs et d’un projet professionnel pour surmonter leur appréhension. Pour augmenter l’intention des filles d’utiliser des contraceptifs, il est essentiel de leur dispenser une éducation sexuelle complète et des conseils sur leur projet professionnel.
En África subsahariana, el empoderamiento de las mujeres ha sido asociado con el uso de métodos anticonceptivos, pero no se sabe mucho sobre si el empoderamiento de las niñas afecta las intenciones anticonceptivas, en particular en sociedades más tradicionales donde el matrimonio y la maternidad precoces son comunes. A raíz de una encuesta de 240 estudiantes de escuela secundaria en el estado de Kebbi, en el noroeste de Nigeria, entre septiembre y noviembre de 2018, examinamos si las dimensiones del empoderamiento de las niñas (autodominio académico, factibilidad de carrera percibida, normas de género progresistas y autonomía matrimonial) y los indicadores de planificación familiar (conocimiento, tamaño de familia deseado) estaban asociados con futuras intenciones de usar planificación familiar. Encontramos que la mitad de las niñas no tenía ninguna intención de usar anticoncepción y solo una cuarta parte tenía la intención de usar anticoncepción para retrasar/espaciar y evitar embarazos. El análisis multivariable reveló que una dimensión del empoderamiento (la factibilidad de carrera percibida) y el conocimiento de planificación familiar estaban asociados significativamente con las intenciones. Estos resultados indican que las niñas perciben el uso de anticonceptivos como riesgoso y que necesitan conocimiento de anticonceptivos y una carrera profesional prevista para superar su temor. Para aumentar las intenciones de las niñas de usar anticonceptivos, es vital que ellas reciban educación integral en sexualidad y orientación profesional.
Keywords: Nigeria; adolescence; empowerment; family planning; intentions.