Background: The current study was designed to investigate the direct and indirect effects of the childhood trauma, metacognition, time perspectives and experiential avoidance in prediction of post-traumatic stress disorder (PTSD) symptoms. Methods: Participants included 432 adult patients referred for treatment to psychological, psychiatric disorders clinics and medical clinics of Shiraz, Iran. They were exposed to a traumatic event according to criterion A in the Diagnostic and Statistical Manual of Mental Disorders fifth edition (DSM-V). Childhood Trauma Questionnaire (CTQ), Post-traumatic Checklist for DSM-5 (PCL-5), Zimbardo Time Perspective Inventory (ZTPI), Acceptance and Action Questionnaire - II (AAQ-II) and metacognitions questionnaire-30 (MCQ-30) all were applied for data collection. Results: The results indicated that childhood trauma has a direct correlation with symptoms of PTSD, metacognition, and time perspectives, while it has an indirect correlation with experiential avoidance as well as symptoms of PTSD. Thus, metacognition and time perspectives play a mediating role between childhood trauma and experiential avoidance. In the same way, all three variables (metacognition, time perspectives, and experiential avoidance) play the same role between childhood trauma and symptoms of PTSD. Conclusions: Altogether, results of this study were consistent with the metacognitive model as well as Time Perspective Theory for PTSD and emphasizes that childhood trauma, metacognition, time perspectives and experiential Avoidance are important in explanation of PTSD symptoms.
Antecedentes: El presente estudio fue disenado para investigar los efectos directos e indirectos del trauma en la infancia, metacognicion, perspectivas de tiempo y evitacion experiencial como predictores de sintomas de trastorno de estres postraumatico (TEPT).Metodo: Los participantes incorporados fueron 432 pacientes adultos referidos para tratamiento psicologico, a las clinicas de trastornos psiquiatricos y medica de Shiraz, Iran. Ellos estuvieron expuestos a un evento traumatico segun el criterio A del Manual Diagnostico y Estadistico para Trastornos Mentales, quinta edicion (DSM-5). Para la recoleccion de la informacion se aplicaron el Cuestionario de Trauma Infantil (CTQ, por sus siglas en ingles), la lista de chequeo postraumatica del DSM-5 (PCL-5), el Inventario de Perspectiva de Tiempo de Zimbardo (ZTPI, por sus siglas en ingles), el Cuestionario de Aceptacion y Accion-ll (AAQ-II) y el Cuestionario de metacogniciones-30 (MCQ-30).Resultados: Los resultados indicaron que el trauma infantil tien una correlacion directa con sintomas de TEPT, metacognicion y perspectivas de tiempo, mientras que tiene una correlacion indirecta con evitacion experiencial y sintomas TEPT. De esta manera, la metacognicion y perspectivas de tiempo juegan un rol mediador entre trauma infantil y evitacion experiencial. De la misma forma, las tres variables (metacognicion, perspectivas de tiempo y evitacion experiencial) juegan el mismo rol entre trauma infantil y sintomas de TEPT.Comclusiones: En conjunto, los resultados de este estudio fueron consistentes con el modelo metacognitivo 25, así como la teoría de la perspectiva del tiempo para el TEPT y enfatiza que el trauma infantil, la metacognición, las perspectivas de tiempo y la evitación experiencial son importantes en la explicación de los síntomas de TEPT.
背景：目前的研究旨在调查童年创伤，元认知，时间洞察力和经验性回避在预测创伤后应激障碍（PTSD）症状中的直接和间接影响。方法：被试包括432名成年患者，他们被转介到位于伊朗Shiraz的心理/精神障碍诊所和医疗诊所接受治疗。根据精神疾病诊断和统计手册第五版（DSM-V），他们曾暴露于标准A创伤事件。童年创伤问卷（CTQ），DSM-5的创伤后检查表（PCL-5），津巴多时间透视清单（ZTPI），接受和行动问卷-II（AAQ-II）和元认知调查表（MCQ-30）被用于数据收集。结果：结果表明童年创伤与PTSD症状、元认知和时间洞察力直接相关，而与经验性回避和PTSD症状间接相关。因此，元认知和时间洞察力在童年创伤和经验性回避之间起着中介作用。同样，所有三个变量（元认知，时间观点和经验避免）在童年创伤和创伤后应激障碍症状之间起着相同的作用。结论：总的来说，本研究的结果与创伤后应激障碍的元认知模型和时间洞察力理论一致，并强调童年创伤、元认知、时间洞察力和经验性回避对解释创伤后应激障碍症状的重要性。.
Keywords: Childhood trauma; Metacognicion; PTSD symptoms; Trauma infantil; evitacion experiencial; experiential avoidance; metacognition; perspectivas de tiempo; sintomas de TEPT; time perspectives.