Knowledge, attitudes, and perception of the role of the media regarding COVID-19 in medical students from a peruvian university

Rev Peru Med Exp Salud Publica. 2022 Jan-Mar;39(1):70-76. doi: 10.17843/rpmesp.2022.391.9702. Epub 2022 Jun 24.
[Article in Spanish, English]

Abstract

A cross-sectional study was carried out on medical students from a private Peruvian university. The aim was to describe knowledge and attitudes towards COVID-19 as well as the student's perception of the role of media outlets and social media. Of the students, 32% did not know that during the first five days of illness, serological tests are preferred for diagnosing COVID-19 over molecular tests; 73% reported being willing to work as a volunteer during the pandemic, and 94% received false information regarding COVID-19 on social media. This study demonstrated that information regarding diagnostic tests should be reinforced and that the high percentage of students willing to volunteer during the COVID-19 pandemic should not be overlooked.

Se realizó un estudio transversal en estudiantes de Medicina de una universidad privada de Lima. El objetivo fue describir el nivel de conocimientos y las actitudes sobre la COVID-19, además de su percepción sobre el rol de los medios de comunicación y de las redes sociales. El 32% no sabía que en los primeros cinco días de la enfermedad, las pruebas serológicas son preferibles para diagnosticar la COVID-19, comparadas con las pruebas moleculares; el 73% reportó estar dispuesto a trabajar como voluntario durante la pandemia y el 94% recibió información falsa sobre la COVID-19 en las redes sociales. Este estudio demuestra que la información sobre el uso de pruebas diagnósticas debe ser reforzada y que se debe tomar en cuenta el alto porcentaje de estudiantes dispuestos a ser voluntarios durante la pandemia de la COVID-19.

MeSH terms

  • COVID-19* / diagnosis
  • Cross-Sectional Studies
  • Health Knowledge, Attitudes, Practice
  • Humans
  • Pandemics
  • Perception
  • Peru
  • Students, Medical*
  • Surveys and Questionnaires
  • Universities